La rentrée prochaine verra les enseignants se concentrer sur "le langage et le raisonnement scientifique", a déclaré Edouard Geffray, le ministre de l'Éducation nationale. Dans sa circulaire, il insiste sur le fait que les copies mal rédigées ne seront pas acceptées pour obtenir le bac.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission", écrit Edouard Geffray, qui adresse cette directive à tous les acteurs de l'éducation. Dans un contexte où la maîtrise du langage est devenue essentielle, il demande que l'enseignement au primaire, au collège et au lycée soit centré sur la maîtrise de ces compétences de base.
"Acquérir un langage adéquat permet de développer des pensées complexes, c'est notre priorité pédagogique dans chaque discipline", poursuit-il, dans des propos rapportés par le quotidien Le Figaro.
Garantir une autonomie intellectuelle
Il souligne l'importance de passer aux phrases complètes et d'éviter les "textes à trous", sauf en cas de besoins spécifiques, favorisant ainsi la mémorisation et le développement de la pensée critique.
"À une époque où les élèves comptent de plus en plus sur l'intelligence artificielle, leur offrir cette maîtrise est le meilleur moyen de garantir leur autonomie intellectuelle", estime Geffray.
"Depuis trois décennies, la pratique écrite à l'école primaire a faibli. Écrire permet d'affiner les compétences cognitives", ajoute-t-il avec fermeté, rappelant que la qualité rédactionnelle sera désormais prise en compte dans les notes du bac 2026.
Un barème incluant des points d'orthographe
Actuellement, une révision des barèmes de notation est en cours au sein de l'inspection générale, englobant également les matières scientifiques, généralement moins exigeantes sur les aspects orthographiques. "Les élèves avec des copies mal rédigées ne devraient pas obtenir leur bac", souligne Geffray.
"Ce serait leur mentir sur leur niveau", assure-t-il.
La priorité accordée aux mathématiques et au raisonnement scientifique est également mise en avant, tout en gardant à l'esprit la nécessité de réduire les inégalités entre élèves. Le climat scolaire devra également être amélioré via des initiatives comme l'interdiction du téléphone portable au lycée.
Pour les personnels, Geffray souhaite améliorer la gestion des ressources humaines, déclarant : "Nous ne sommes ni condamnés à l'impuissance, ni au fatalisme". La neutralité et la laïcité restent essentielles, comme l'usage de la raison, garantissant ainsi le libre-arbitre des élèves.
